HISTORIA - VISIÓN - MISIÓN Y
VALORES INSTITUCIONALES
RESEÑA HISTÓRICA
La historia de nuestra Institución
Educativa se encuentra estrechamente ligada a la historia de la comunidad de
“San Hilarión”. Una noche tibia del 24 de abril de 1970 se funda la Asociación Pro
Vivienda “San Hilarión”. En aquella época, los asociados se instalaron por
primera vez en lo que era la
Hacienda “Fundo Flores y Anexos” propiedad de la familia
Nicolini. Como todo nacimiento de una urbanización popular, poco a poco y en
grupos, se fueron instalando los primeros pobladores con sus esteras y palos,
con este acto simple y sencillo se inicio la historia de San Hilarión.
Nuestra Institución Educativa ha
recorrido, junto a los pobladores una serie de acontecimientos, es así como se
plantaron los primeros cuatro palos y esteras en lo que era por aquel entonces
el Centro Educativo Inicial Nº 035, en un terreno donado posteriormente por la Asociación Pro
Vivienda San Hilarión, de 4 840 metros cuadrados ,
valorizado en 125 840 Intis, ubicado en la Mz S lote 04, Segunda Etapa. Esta donación fue
formalizada, un 28 de febrero de 1986, gracias a la gestión de la primera
Directora Profesora Teresa Jesús Vargas Valdez, siendo presidente del Consejo
de Administración de la
Asociación Pro Vivienda San Hilarión Señor Edmundo Alfaro
Jaramillo.
Sin duda alguna en sus comienzos no fue
nada fácil, son testigos los alumnos, padres de familia y maestros que día a
día tuvieron que batallar para que tenga vigencia este nivel.
Con el correr del tiempo las
necesidades de educación fueron incrementándose, dado el crecimiento de la
población; ante esta situación los pobladores se fijaron como meta crear el
Centro Educativo, hoy Nº 147. Los trámites terminaron el 30 de abril de 1984,
cuando mediante Resolución Directoral Zonal Nº 1430, se crea nuestra
institución. Según consta en Actas de Evaluación de Educación Primaria el
colegio funcionó a partir del año 1985, con los tres primeros grados: en el primer
grado tuvo 56 alumnos a cargo de la Profesora Yoné Omonte Tello, segundo grado tuvo
24 estudiantes y tercer grado 7 ambos grados estuvieron a cargo de la Directora Profesora Teresa Jesús
Vargas Valdez.
En 1994 se inaugura una moderna
infraestructura, ampliándose el servicio
educativo al nivel secundario mediante Resolución Directoral USE 03 Nº 0362,
del 28 de abril de 1994, gestión promovida por el profesor Roberto Fernández
Ibarcena, en su calidad de Director encargado de aquel entonces.
El nivel secundario empieza a funcionar
el año 1994 con 16 secciones del primero al quinto y con 695 estudiantes en
total, 24 docentes, 3 auxiliares de educación
A partir del 16 de febrero de 1995 y
mediante la
Resolución Directoral Nº 0043 USE 03 se denomina al Colegio
Estatal de Menores Nº 147, “Colegio Estatal de Menores Nº 147 Capitán EP. Luis
Alberto García Rojas”, en homenaje y reconocimiento al héroe caído en combate
en defensa de nuestro territorio patrio en la Guerra del Cenepa.
Actualmente la plana directiva está conformada por el Director de la I:E Lic. Hugo Alberto Bautista Pantoja, el Subdirector de Secundaria
Lic. Nelson Bacón Salazar y el Subdirector de Primaria Lic. Raúl Mendoza Espinoza
Visión
Al año 2018
nos vemos como una institución líder en la innovación de la formación
estudiantil en la variante científico humanística , basada en la
práctica de valores; con una adecuada infraestructura y equipamiento para insertar las TIC en el proceso de aprendizaje para atender las
necesidades de los niños y adolescentes,
con talleres y demás servicios bien implementados y con áreas verdes; con
docentes que están en permanente actualización, capacitación y
que actúan como agentes de cambio y promotores de modelos de convivencia
humana.
Misión
Desarrollamos
capacidades en los estudiantes garcinos para contribuir en su realización
ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y
religiosa, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y creativo para la
solución de problemas y la toma de decisiones.
Valores
En
Pedagogía, el valor es a la vez un objetivo y un medio de educación. Desempeña
un papel importantísimo en la formación del carácter, en la actuación social y
profesional, y es elemento fundamental e indispensable para formar personas.
Por otro
lado los valores constituyen el sustento que orienta el comportamiento
individual y grupal y se evidencian mediante las actitudes que demuestran las
personas en los diferentes actos de su vida. Nosotros como institución
educativa y teniendo en cuenta lo propuesto por el Ministerio de Educación
desarrollaremos los siguientes valores:
·
PAZ
·
RESPETO
·
SOLIDARIDAD
·
RESPONSABILIDAD
·
HONESTIDAD
·
LIBERTAD
·
LABORIOSIDAD
·
TOLERANCIA
·
IDENTIDAD
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